|
|
 |
 |
|||
 |
 |
 |
 |
|
 |
||||
 |
Как Маруся первый раз дежурилаУтро. Еще очень рано. Во дворе пусто. Только дворник подметает двор. Из подъезда выбегает Маруся. Мчится к воротам. |
|||
 |
— Куда в такую рань, Маруся? — окликает ее дворник. — Ох, Иван Сергеевич! Я дежурная сегодня! — сообщает девочка и скрывается в воротах. В школе няня не спеша отпирает дверь первого класса. Маруся в нетерпении прыгает возле. — Ох, эта Орлова! — посмеивается няня. — и какая она быстрая, эта Орлова! Прибежала ни свет ни заря... — Нянечка, ведь я дежурная, — объясняет Маруся. — Да уж вижу, понимаю, — отвечает няня, широко распахивая
дверь. — Беги работай! |
 |
Маруся начинает хозяйничать в классе. Она надевает на руку красную повязку, берет пыльную тряпку, вытирает доску, вытирает стол и поет, поет:
Маруся бежит за водой и поливает горшки с зелеными растениями в уголке живой природы. Взобравшись на подоконник, открывает форточку. Поправляет расставленные и так в образцовом порядке вещи на столе учительницы и поет, поет:
|
 |
В класс не спеша входит Верочка. На рукаве у нее повязка с красным крестом, на боку сумочка. Маруся спрашивает строго: — Что это сегодня так поздно все? Жду, жду, а вы все не идете. — и совсем не поздно. Очень даже рано, — вздыхает Верочка. — Я всегда просыпаюсь раньше будильника. Все боюсь, что он испортился. — Погляди-ка мне уши и руки. Чистые? Мне потом некогда будет
осматриваться. Я дежурная, — говорит Маруся. |
 |
Вера добросовестно разглядывает Марусины пальцы, ногти, шею, уши. — Очень даже чистые, — говорит Вера. — Я так и знала, — говорит Маруся. Вера направляется к своему посту. Становится у дверей. Осматривает вновь приходящих девочек. В классе поднялся шум. Две девочки в шутку начинают бороться. Маруся бежит к ним. — Нельзя! — кричит она. — Вы поднимаете пыль! Подругам легкие портите. Две девочки вдруг стали ссориться. Маруся бросается к ним. |
 |
— Мая, — кричит Маруся, — не толкай Шуру! Шура, перестань ей язык показывать! Ну что это такое — дерутся! Только теперь я вижу, какие мы непослушные. Зазвонил звонок. И вот уже все девочки сидят на своих местах. Все, кроме Маруси. Важная, она стоит неподвижно, как часовой, возле стола учительницы. Входит Анна Ивановна. Здоровается с девочками. Говорит Марусе приветливо: — Ах, вот кто нынче моя первая помощница! Анна Ивановна оглядывает класс, кивает головой Марусе: — Молодец! Все в полном порядке. И доска чистая, никто не записан. Значит, девочки тебя слушаются. Молодец! Анна Ивановна открывает портфель, достает оттуда тетрадки. — Вот, — говорит она Марусе, — раздай девочкам. Сейчас мы будем писать. — Они все уже проверенные? — озабоченно спрашивает Маруся. — Да, — отвечает Анна Ивановна. — Конечно. Все проверены. Маруся раздает тетрадки. — Ай-ай-ай! — говорит она совсем как Анна Ивановна, обращаясь к одной из девочек. — Разве можно так горбиться! Как ты сидишь? Сядь прямо. Девочка выпрямляется. Но очень удивленно смотрит на Марусю. Анна Ивановна улыбается и качает головой. Прихожая. Раздается звонок. Бабушка торопливо открывает дверь. Необычно чинно входит в прихожую Маруся. Тихо говорит: — Здравствуй, бабушка! — Что с тобой? — встревоженно спрашивает бабушка, — Ты заболела? — Нет, бабушка! Просто я дежурная сегодня, — отвечает Маруся. — Дежурные ведут себя очень хорошо. Я так устала... — Совсем как я после дежурства в клинике, — говорит, улыбаясь, вошедшая мама. — Знаешь, мама, ведь я теперь вроде Анны Ивановны, — говорит Маруся. — Как это вроде Анны Ивановны? — Я дежурная, мама, — объясняет Маруся. — За порядком в нашем классе кто следит? Я. Кто ребят выстраивает на перемене? Я. Они меня слушаются, А почему? А потому, что я дежурная. Понимаешь, мама? — Очень даже хорошо понимаю. — Мамочка! — говорит Маруся. — У меня к тебе большая просьба. Проверь, пожалуйста, будильник. Поставь его на шесть, как сегодня, или даже пораньше. — Зачем это? — удивляется мама. — Ведь ты сегодня уже отдежурила. — Так надо, мама! Если я завтра опоздаю, — все пропало. Утро. Еще очень рано. Идет дождь. Школа еще заперта. Маруся ждет, когда откроют школьную дверь. |
 |
Ждет долго, долго... Вот наконец пришла няня, и Маруся бежит в класс. С красной повязкой на рукаве она вытирает классную доску. Вытирает парты. Поливает цветы в уголке живой природы. Открывает форточку. Все это она проделывает быстро и уверенно. И вот в пустом классе на месте Анны Ивановны снова сидит Маруся и ждет девочек. Наконец класс заполнился первоклассницами. |
 |
Нина, сев на место, раскрывает свою сумку, достает пенал, тетради и куклу. Девочки окружают Нину: — Кукла! — Платьице какое! — Чистенькое какое! — Сама сшила, сама стирала! — объясняет Нина. — Ой-ой! Глаза! — Ой, туфли! Суровая Маруся спешит на шум. Раздвигает плечом толпу. Пробирается к парте. Нина усадила куклу возле чернильницы. Заботливо оправляет ей волосы. — Это что такое? — спрашивает Маруся. — Это кукла! — отвечает Нина. — Зачем? — Чего "зачем"? — Не "чего", а "что". Зачем принесла куклу в школу? — Потому что дома нельзя ее оставлять. Вовка у нас уже большой парень, пять лет ему, а все лезет в куклы играть. — А тебе жалко маленькому брату дать игрушку? — качает головой Маруся. — Не жалко, а разобьет он. Маруся наклоняется над куклой. — Правда, бьющаяся... — бормочет она. — Крючок неправильно застегнут... Ой, чулочки! Чулочки какие... И Маруся, забыв, что она дежурная, тоже начинает рассматривать куклу. Улыбается во весь рот. Но вот она опомнилась. — Сейчас же унеси куклу домой! — приказывает Маруся. — Школа — для ученья, не для игры. — Не понесу! — говорит Нина упрямо. Девочки заступаются: — Куда ее нести! — Пусть останется! — Нина опоздает на урок! — Тише! Я дежурная! — кричит Маруся. — Ну, не хочешь нести — спрячь ее обратно в сумку. — Пусть она так посидит до звонка — просит Нина. — Нельзя, — отказывает дежурная. — Спрячь. Нина сидит, не двигаясь, прижимает куклу к себе. — Спрячь. А то запишу! Нина сидит, не двигается. Маруся направляется к доске. — Записываю! — говорит она. Нина всхлипывает. Весь класс притих. — Маруся, не записывай! — умоляет Вера. — Я боюсь! |
|
|
|
|
— Где? — Пропустила "о"! "Соколова" надо, а ты "Соклова"! Нина бежит к доске: — Вот сюда "о" надо. И "С" у тебя за линейку зашло. Вдруг в класс вихрем врывается пышноволосая Галя. Видит девочек у доски. — Это что такое? — кричит она строго. — Маруся Нину записывает, — сообщает Вера печально. — Зачем? — Запишет, а потом Анне Ивановне скажет. Маруся дежурная. — Кто дежурная? — вскрикивает Галя возмущенно. — Я дежурная! — отвечает Маруся. — А вот нет! — А вот да! — Дежурная сегодня я! — сердится Галя. — не смей доску пачкать! Скоро звонок, а доска не вытерта. Пусти, я вытру. — Я сама вытру! — отвечает Маруся. |
|
 |
"Н-и-н-а", записывает непреклонная Маруся. Нина с таким вниманием глядит на нелегкую Марусину работу, что даже всхлипывать перестает, "С-о-к-л..." — Ошибка! — кричит Нина. — Снимай нарукавную повязку! — приказывает Галя. — Не сниму! — Посмотри расписание! Анна Ивановна говорила, что сегодня мне дежурить. Маруся только головой трясет упрямо. Галя бежит к цветам. — И цветы полила! Не дежурная, а доску вытирает, за порядком следит... Я скажу Анне Ивановне. Звонит звонок. — Девочки, по местам! Звонок! — кричит Галя. — Не слушайте ее, а слушайте меня! — кричит Маруся. — По местам, девочки! — Анна Ивановна идет! — сообщает Верочка, стоящая у дверей. Все разбегаются по местам. Входит Анна Ивановна. Девочки встают бесшумно. — Здравствуйте, девочки! Садитесь, — говорит учительница и сама садится за свой стол. — Ну-с, кто сегодня у нас дежурит? Встают Галя и Маруся. Говорят хором: — Я! Анна Ивановна глядит на обеих внимательно. И догадывается сразу, в чем дело. — Так-так-так! Понимаю! — говорит учительница. — Кому-то из этих двух девочек ужасно жалко расстаться с нарукавной повязкой. Маруся, верно я говорю? Маруся молчит. — Не хочется тебе сдавать дежурство? — Очень! — вздыхает Маруся. — А почему? Маруся молчит. — Потому что дежурную все должны слушаться? Маруся молчит. — Ну, отвечай же, Маруся! — Я не знаю, — отвечает Маруся. — Но только мне очень понравилось дежурить. Я думала, вы мне позволите еще подежурить. Пожалуйста! — Нет, Маруся, — говорит Анна Ивановна. — Галя будет дежурить не хуже тебя. А ты сумей себя так вести, чтоб тебя уважали и слушались и без нарукавной повязки. Садись. Сегодня дежурить будет Галя. Маруся угрюмо садится и отдает Гале нарукавную повязку. Пока Анна Ивановна достает из шкафа какие-то школьные принадлежности, Маруся рисует на листе бумаги невероятное страшилище. Ставит под ним подпись: "Галька". Вечер. Мама читает у стола. Бабушка шьет. Маруся сидит за уроками. Пишет так старательно, что даже язык высунула. Но вот она откидывается на спинку стула. Глядит на свет и щурится. — Мама, — спрашивает она, — тебя подруги слушаются? — Иногда слушаются, — отвечает мама. — А когда? — Когда я бываю права. — А почему, когда смотришь на свет, лучики бегут от лампы к глазам? — Не знаю, — рассеянно отвечает мама, продолжая читать. — А вот Анна Ивановна все знает, — говорит Маруся. — Вот сегодня пришла, только взглянула и сразу узнала, что Галка у меня хочет отобрать дежурство. — Ну, и что она сделала? — спрашивает бабушка. — Ну, и велела мне дежурство сдать. — Почему же? — Не хотела, чтоб я все дежурила да дежурила. Говорит: "Хочешь, чтоб тебя слушались, — пожалуйста, веди себя хорошо. А дежурить нечего там. А то привыкнешь, потом и не отвыкнешь". Мама опускает книжку: — Значит, Галя правильно отобрала у тебя дежурство? — Ничего не правильно! — сердится Маруся. — Терпеть ее не могу. Анна Ивановна правильно сказала, а Галя неправильно. Фу! Галька... Волосы у нее дыбом стоят. Прямо как дым вокруг головы. — А ведь вы с ней дружили недавно? — Дружили, когда я ей ручку отдала. А потом она Шуре сказала, будто я сказала, что Нина сказала, что она с Шурой не дружит. — Да, — говорит мама, — запутанная история. — Вот мальчики не ссорятся из-за таких пустяков, — говорит бабушка. — Они не ссорятся — они дерутся, — отвечает Маруся. — Я знаю одну девочку, которая совсем недавно тоже подралась с мальчиком, — говорит мама. — Мама! — удивляется Маруся. — Как это "недавно"? Это было совсем давно. — А по-моему, всего с месяц назад. — Ну да! — Уверяю тебя. — Нет-нет, это было очень давно, — отвечает Маруся твердо. — Я была тогда совсем не такая. |
|
|
|
|
Мама заглядывает в Марусину тетрадь. — Красиво? — спрашивает Маруся. — Ничего себе, — отвечает мама. — Вот еще строчку напишу — и готово! Маруся пишет. Мама глядит. — Дай мне одну букву написать, — просит мама. — Ой! — пугается Маруся, — Ты не умеешь. — Как "не умею"! — Нет, нет, — кричит Маруся, — ты "В" неправильно пишешь заглавное! и "р" маленькое. Я на конверте видела. Анна Ивановна не так велит писать. — Ну хорошо! — соглашается мама. — не буду. — А ты, мамочка, возьми листок и садись возле, — предлагает Маруся. — Я тебе буду показывать. — Да ладно уж, потерплю, — отвечает мама. — Я бы тебе позволила, но Анна Ивановна сказала, что за эту домашнюю работу она завтра отметки будет ставить. |
|
